{"id":10570,"date":"2022-12-21T21:46:32","date_gmt":"2022-12-21T21:46:32","guid":{"rendered":"https:\/\/rp221.com\/?p=10570"},"modified":"2022-12-21T21:56:11","modified_gmt":"2022-12-21T21:56:11","slug":"universitaires-et-officiels-revisitent-lhistoire-et-le-role-de-la-fastef","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/rp221.com\/?p=10570","title":{"rendered":"Universitaires et officiels revisitent l\u2019histoire et le r\u00f4le de la FASTEF"},"content":{"rendered":"\n<h3 class=\"red\"><strong><em>Universitaires et officiels revisitent l\u2019histoire et le r\u00f4le de la FASTEF<\/em><\/strong><\/h3>\nDakar, 21 d\u00e9c (APS) \u2013 Des universitaires et des officiels ont revisit\u00e9 l\u2019histoire de la Facult\u00e9 des Sciences et Technologies de l\u2019Education et de la Formation (FASTEF), ex Ecole normale sup\u00e9rieure (ENS), et sa contribution \u00e0 la formation des cadres nationaux et internationaux depuis 60 ans.\nLa Facult\u00e9 des Sciences et Technologies de l\u2019\u00c9ducation et de la Formation a c\u00e9l\u00e9br\u00e9, mardi, \u00e0 l'Ucad 2, ses 60 ans lors d\u2019une c\u00e9r\u00e9monie plac\u00e9e sous la pr\u00e9sidence du ministre de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur de la Recherche et de l\u2019Innovation, Pr Moussa Bald\u00e9, et de son homologue gambien, Pierre Gomez.\nL\u2019\u00e9v\u00e8nement a \u00e9t\u00e9 marqu\u00e9 par la le\u00e7on inaugurale prononc\u00e9e par le philosophe Pr Souleymane Bachir Diagne sur le th\u00e8me \u2018\u2019Eduquer et former pour demain\u2019\u2019.\n\u2018\u2019En effet, c\u2019est en 1962 que le Centre p\u00e9dagogique sup\u00e9rieur (CPS) fut cr\u00e9\u00e9 pour fournir \u00e0 notre pays des ressources humaines de qualit\u00e9 en mati\u00e8re d\u2019\u00e9ducation et pour asseoir l\u2019ind\u00e9pendance du S\u00e9n\u00e9gal. Les autorit\u00e9s avaient compris qu\u2019une ind\u00e9pendance se construit dans les esprits et dans les c\u0153urs\u2019\u2019, a rappel\u00e9 Pr Moustapha Sokhna, Doyen de la FASTEF.\nCet \u00e9tablissement deviendra ensuite l'Ecole Normale Sup\u00e9rieure de Dakar, transform\u00e9e dans le courant des ann\u00e9es 2000, en Facult\u00e9 rattach\u00e9e \u00e0 l'Universit\u00e9 Cheikh Anta Diop de Dakar.\n<h4 class=\"blue\"><strong><em>L\u2019objectif des autorit\u00e9s \u00e9taient d\u2019\u2019\u2019\u2019accro\u00eetre l'offre en \u00e9ducation, refondre la carte universitaire ; prendre en charge dans cette politique trois aspects : la qualit\u00e9, l'\u00e9quit\u00e9 et l'efficacit\u00e9\u2019\u2019.<\/em><\/strong><\/h4>\nC'est ainsi que le gouvernement a d\u00e9cid\u00e9, en 2008, de cr\u00e9er la Facult\u00e9 des Sciences et Technologies de l'Education et de la Formation (FASTEF) en lieu et place de l'Ecole normale sup\u00e9rieure (ENS).\n<h4 class=\"blue\"><strong><em>Le but \u00e9tait d\u2019\u2019\u2019ouvrir l'acc\u00e8s \u00e0 la formation p\u00e9dagogique au plus grand nombre d'\u00e9tudiants pour former le personnel enseignant de qualit\u00e9 dont a besoin le syst\u00e8me \u00e9ducatif s\u00e9n\u00e9galais ; int\u00e9grer dans les missions de la nouvelle facult\u00e9, l'enseignement et la recherche dans les disciplines fondamentales des sciences et technologies de l'\u00e9ducation\u2019\u2019.<\/em><\/strong><\/h4>\n\u2018\u2019En un mot, la FASTEF doit \u00eatre hub reliant les n\u0153uds de construction de savoirs scientifiques nationaux et internationaux\u2019\u2019, a avanc\u00e9 le Doyen, rappelant que \u2018\u2019depuis 1962, la quasi-totalit\u00e9 des enseignants et des membres des corps de contr\u00f4le de l\u2019\u00c9ducation sont form\u00e9s dans cette institution.\u2019\u2019\n\u2018\u2019Pour cette ann\u00e9e, 652 \u00e9tudiants ont re\u00e7u leurs dipl\u00f4mes. Ils sont entre autres des enseignants, encadreurs et gestionnaires de l\u2019\u00e9ducation form\u00e9s en initiale et en pr\u00e9sentiel. Au m\u00eame moment autant d\u2019enseignants sont form\u00e9s \u00e0 distance\u2019\u2019, a soulign\u00e9 le Doyen de la FASTEF.\nIl s\u2019agit de 24 professeurs de coll\u00e8ge d\u2019enseignement moyen et g\u00e9n\u00e9ral, 322 enseignants du moyen, 233 professeurs du secondaire, 32 Inspecteurs de l\u2019enseignement \u00e9l\u00e9mentaire et 41 Inspecteurs de l\u2019Enseignement moyen-secondaire qui \u2019\u2019ont suivi avec succ\u00e8s\u2019\u2019 une formation initiale.\nPour le ministre de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur de la Recherche et de l\u2019Innovation, Pr Moussa Bald\u00e9, la c\u00e9l\u00e9bration de l\u2019anniversaire des 60 ans de la FASTEF \u2018\u2019a permis de revisiter l\u2019histoire de cette institution et de d\u00e9cliner ses ambitions futures\u2019\u2019.\n\u2018\u2019La FASTEF a particip\u00e9 \u00e0 la formation de cadres exer\u00e7ant au plus haut niveau sur le plan national et international. Il faut donc consolider les acquis car la r\u00e9ussite de l\u2019Institution contribuera \u00e0 b\u00e2tir le S\u00e9n\u00e9gal de demain\u2019\u2019, a-t-il plaid\u00e9.\nLe Recteur de l\u2019Universit\u00e9 Cheikh Anta Diop, par ailleurs le pr\u00e9sident d\u2019honneur du comit\u00e9 d\u2019organisation des 60 ans de la FASTEF, a, \u00e0 son tour, salu\u00e9 \u2018\u2019les performances et le parcours\u2019\u2019 de l\u2019institution.\n\u2018\u2019Si l\u2019Universit\u00e9 de Dakar est un r\u00e9seau d\u2019\u00e9tablissement, la FASTEF anime un noyau central. En effet, il s\u2019agit, au-del\u00e0 des enseignements et de recherche, de r\u00e9fl\u00e9chir sur la formation de qualit\u00e9 des acteurs de l\u2019enseignement et de la recherche. L\u2019Institution constitue donc un maillon essentiel de notre dispositif d\u2019ouverture \u00e0 la p\u00e9dagogie universitaire\u2019\u2019, a soutenu le Recteur.MDD\/OID\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Universitaires et officiels revisitent l\u2019histoire et le r\u00f4le de la FASTEF Dakar, 21 d\u00e9c (APS) \u2013 Des universitaires et des officiels ont revisit\u00e9 l\u2019histoire de la Facult\u00e9 des Sciences et Technologies de l\u2019Education et de la Formation (FASTEF), ex Ecole normale sup\u00e9rieure (ENS), et sa contribution \u00e0 la formation des cadres nationaux et internationaux depuis [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[43],"tags":[652,1017,1016],"class_list":["post-10570","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-social","tag-enseignement-superieur","tag-fastef","tag-souleymane-bachir-diagne"],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/rp221.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/10570","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/rp221.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/rp221.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rp221.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rp221.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=10570"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/rp221.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/10570\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/rp221.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=10570"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/rp221.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=10570"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/rp221.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=10570"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}